【本期熱點】校園男生偷后跳樓引發(fā)的思考
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更新日期：2020-07-21 06:53:00
來源：北京奕明律師事務所
2020年6月28日中午，武漢某中專學校女學生李某進入女廁被男生趙某偷拍，老師通過監(jiān)控錄像找到了李某和趙某，并勸說女生李某如果報警，男生趙某可能無法參加今年的高考，前途可能就毀了。女生李某選擇了退讓一步，要求男生趙某給自己道歉，刪除偷拍視頻，并寫下保證書，承諾偷拍的視頻不能外傳，否則就要求男生趙某承擔法律責任。男生趙某寫完保證書之后，學校老師要求男生趙某的家長來學校，男生趙某不同意，乞求老師不要給父母打電話，老師沒有答應其要求，并堅持要求男生趙某的家長到學校。男生趙某回到家10分鐘后從所住的9樓跑到30樓一躍而下，結(jié)束了自己年輕的生命。
事發(fā)后，男生趙某父母到學校大鬧了一番，并對男生趙某的班主任進行了近3個小時辱罵，要求學校還兒子的死一個真相，最終還要求學校賠償200萬元。
上述校園事件可能無獨有偶，也可以說在現(xiàn)在的校園中屢見不鮮，但是偷拍背后的社會公德問題、類似事件的誘因、事后法律責任、校園監(jiān)管等問題，都只是停留在熱議之時。
首先，根據(jù)《治安管理處罰法》第42條第6項的規(guī)定，男生趙某在女生李某進入女廁后實施偷拍的行為，無疑是違法的，依法應予拘留或罰款。
其次，根據(jù)《侵權(quán)責任法》的規(guī)定，男生趙某能在女生李某進入女廁以后實施偷拍行為，意味著學校在管理上存在著漏洞，學校對女生李某的隱私權(quán)受到男生趙某侵略是，是否具有管理上的共同侵權(quán)責任，值得商榷；
再次，男生趙某在事實侵害行為以后，學校的老師在獲得被侵害人女生李某的諒解以后，采取了非人性化的教育方式，采取了法律意義上的威脅、威逼方式，致使男生趙某選擇死亡逃避家庭可能帶來的懲罰，學校是否負有管理失職職責，男生趙某索賠200萬元的請求是否合法有據(jù)，都是值得探究的話題
最后，我們應該總結(jié)校園類似事件的引發(fā)，倒是是家庭教育出現(xiàn)了問題，家長與孩子缺少溝通，疏于對孩子心理健康的關(guān)心，使得趙某某作為一名成年人，心理卻非常脆弱，遇到問題選擇逃避問題；還是學校教育機制本身存在不足，應該引發(fā)社會、家庭、父母的思考。隨著社會、科技、教育的發(fā)展，孩子在成長過程中容易接觸不利于心理健康發(fā)展的信息，因此家庭教育更是是重中之重，增加溝通，才能及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不應只注重孩子的成績而忽略對其內(nèi)心的關(guān)注。
北京市奕明（廣州）律師事務所 沈燕梅
